Règlements pédagogiques

L’ensemble du programme de doctorat en médecine est soumis au règlement des études de premier cycle de l’Université de Montréal. Toutefois, les différentes étapes du programme ont des particularités qui doivent être notées et comprises.

Règlements spécifiques à l’année préparatoire.

Règlements spécifiques aux années précliniques.

Règlements spécifiques à l’externat

Le règlement pédagogique de l’externat s’appuie sur le règlement des études de premier cycle à l’Université de Montréal.

Les points suivants le complètent :

• la garde;
• les absences;
• les normes de présentation.

La garde

Contexte général

La garde constitue pour l’externe une modalité d’apprentissage irremplaçable. Elle aide à développer les compétences cliniques, en particulier la prise de décisions, la reconnaissance de l’urgence d’une situation et le sens des responsabilités.

Par sa participation à la garde, il se peut que l'externe soit appelé à rendre service aux médecins du service ou du département, cela est dans l’ordre des choses. En retour, les médecins doivent faire en sorte que la garde soit toujours une occasion d’apprentissage pour l’externe.

La garde est obligatoire, sauf s’il est clairement établi qu’elle ne l’est pas. Une absence non motivée à une garde peut être considérée comme un manquement grave au sens des responsabilités.

Modalités

En début de stage, le responsable explique aux externes les modalités de la garde dans sa discipline et dans son hôpital.

Les tours de garde sont déterminés par le responsable du stage. L’externe n’a pas plus d’un tour de garde par quatre jours de calendrier.

La garde se termine au plus tard à minuit. Dans certaines disciplines, elle peut durer vingt-quatre heures. Elle est alors suivie d’un jour de congé.

Encadrement

L’externe de garde agit sous la responsabilité médicale du médecin de garde. Il doit pouvoir compter en tout temps sur la disponibilité du médecin ou du résident de garde.

Le travail de l’externe est vérifié par le médecin ou le résident de garde.

Les absences

« Toute absence à un stage doit être motivée dans les plus brefs délais auprès du responsable du stage. Toute absence de plus d’une journée doit être motivée par écrit, dans les huit jours qui suivent, auprès du doyen. »

« Toute absence à une garde lors d’un stage doit être motivée dans les plus brefs délais auprès du responsable du stage. »

« Des absences répétées peuvent faire perdre à l’étudiant le droit de se présenter aux examens finals ou invalider son stage. La décision est prise par le doyen. »

(Règlement des études de premier cycle de l’Université de Montréal, articles 9.7 c. et 9.9)

Lorsque l’externe a été absent pour des motifs valables durant moins de vingt pour cent du stage, il appartient au responsable du stage de déterminer si, en dépit des absences, les objectifs pédagogiques ont été atteints avec succès. Un stage peut être déclaré non valide si l’externe n’a pas complété au moins quatre-vingt pour cent du stage ou s’il n’a pas atteint les objectifs du stage. La décision est prise par le vice-doyen.

Normes de comportement

« Le doyen et l’établissement auquel l’étudiant est affecté sont responsables de voir à ce que des mesures appropriées soient prises contre tout étudiant dont la présence dans le milieu serait préjudiciable aux bénéficiaires en conformité aux règlements en vigueur dans chaque établissement. » (Règlement pédagogique de la faculté, art. 7.4, 2e par.)

Les externes sont invités à lire et à respecter :

1. Le code de déontologie du Collège des médecins du Québec
2. Le règlement disciplinaire de l’Université de Montréal concernant les membres du personnel enseignant et les étudiants
3. Le règlement disciplinaire de l’Université de Montréal concernant le plagiat
4. La politique contre le harcèlement sexuel